12 Mayıs 2016 Perşembe

UYUYAN GÜZEL MASALI




ÇOCUKLARIN HAZIR BULUNUŞLUKLARINI NASIL DESTEKLEYEBİLİRİZ 

    okulöncesi çocuk ve aile ile ilgili görsel sonucu
     Öğretmenler:
  • Küçük çocuklara öğertirken gelişim seviyelerine uygun uygulamalara yer verebilirler.
  • Çocukların gelişim seviyelerine uygun farklı öğrenme deneyimleri sunmak için okul dersliklerini hazırlamaya zaman ayırabilirler. Örneğin; sınıflar bireysel çalışma, grup oyunu ve aktiviteleri ile uygulamalı öğrenmeyi kolaylaştıran öğrenme merkezleri şeklinde düzenlenebilir.
  • Derslikleri ve programı değerlendirebilirler. Küçük çocukların farklı gereksinimlerine hitap eden kaynaklar araştırabilirler.
  • Sınıfta ve toplulukta çeşitliliğe önem vererek tüm çocukları ve ailelerini destekleyebilirler.
  • Çocukların güçlü yanları, endişeleri ve özel durumları hakkında bilgi edinmek için çocuklarla sınıfta birebir zaman geçirebilirler.
  • Formel bir devamlılık sisteminin olmadığı durumlarda, inisiyatif alıp küçük çocuklar için bir devamlılık programı geliştirmek için çocukların aileleriyle ve okulöncesi öğretmenleriyle birlikte çalışabilirler. Velilerin geçiş sürecine katılmasını sağlayan ipuçlarını takip edebilirler.
  • Velilere çocuklara evde ve toplumda  öğrenme deneyimleri hazırlamak için kullanabilecekleri bilgiler ve stratejiler verebilirler.
  • Okul başlamadan önce, öğrencilerle ve aileleriyle tanışmak için yeni öğrencilerin evlerini ziyaret edebilir ve okula geçişi kolaylaştırabilirler.
  • Okul başlamadan önce, çocukları ve ailelerini sınıfları görmeleri ve okul çalışanlarıyla tanışmaları için okula davet edebilirler.
  • Sene başında çocukları ve ailelerini kapıda karşılamaya gayret edebilirler. Bu karşılama hoş bir ortam oluşturacak ve ev ile okul arasındaki bağı pekiştirecektir.
  • Sene sonunda, çocuklarla bir üst öğretim seviyesine geçiş hakkında konuşmaya başlayabilirler. Çocukların güvenli bir ortamda sorular sormalarına ve endişelerini dile getirmelerine izin verebilirler.
  • Hazırbulunuşluk ve okulöncesi eğitim konusundaki mesleki gelişim çalışmalarına katılabilirler.

11 Mayıs 2016 Çarşamba


PONÇİK KUZULAR ETKİNLİĞİ 🙂

Kuzular için biraz kağıt, biraz pamuk ve isteğe bağlı olarak boya kalemleri gerekiyor.


Önce kağıdımızı dalgalı kesiyoruz, bu bizim tabanımız olacak, ardından pamuklarımızın çokluğuna karar vererek bu tabana yapıştırıyoruz.


Kağıdımızı bir de koyun başı şeklinde çizip kesiyouz istersek de boyuyoruz, baş şekli internette de bulunmaktadır. Son olarak başı da yapıştırıyoruz.
işte bu kadaarr..



TANGRAM ETKİNLİĞİMİZ


Etkinliğimiz için bir makas, renkli boyalar ve hayal gücünüz yeterli olacaktır 🙂 
Boş bir tangram çıktısı aldım ve öğrenciler istenir. 

                                                    Boyadıktan sonra çizgilerden kesilir. 
Gerisi hayal gücümüz…  Vazoda çiçek, iskeleye gelen yelkenliler, gözlerini kısmış insan… 
Siz neler yapabilirsiniz? 🙂